{"id":37747,"date":"2025-02-21T17:42:06","date_gmt":"2025-02-21T23:42:06","guid":{"rendered":"https:\/\/labestiapolitica.com.mx\/?p=37747"},"modified":"2025-02-21T17:42:06","modified_gmt":"2025-02-21T23:42:06","slug":"fortalecer-y-expandir-la-educacion-indigena-en-tlaxcala-objetivos-claves-homero-meneses","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labestiapolitica.com.mx\/?p=37747","title":{"rendered":"Fortalecer y expandir la educaci\u00f3n ind\u00edgena en Tlaxcala, objetivos claves: Homero Meneses."},"content":{"rendered":"<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">El gobierno estatal trabaja con acciones concretas para potencializar la interculturalidad<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Gobierno del Estado, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos (SEPE-USET), atienden a 5 mil 302 alumnos de educaci\u00f3n inicial, preescolar y primaria de educaci\u00f3n ind\u00edgena en 57 instituciones, ubicadas en 11 municipios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En ese sentido, uno de los objetivos primordiales de la administraci\u00f3n local encabezada por Lorena Cu\u00e9llar Cisneros es ampliar la cobertura educativa ind\u00edgena en n\u00e1huatl y otom\u00ed, con el objetivo de que los estudiantes de los 60 municipios tengan la oportunidad de conocer y preservar estas ra\u00edces.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el marco del D\u00eda Internacional de la Lengua Materna, el titular de la SEPE-USET, Homero Meneses Hern\u00e1ndez, destac\u00f3 que las lenguas originarias desempe\u00f1an un papel fundamental en la vida cotidiana de las personas, no solo como instrumento de comunicaci\u00f3n, educaci\u00f3n, integraci\u00f3n social y desarrollo, sino como receptor de la identidad, de ah\u00ed la necesidad de potencializar y expandir la educaci\u00f3n ind\u00edgena.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEs necesario potencializar la interculturalidad y la educaci\u00f3n ind\u00edgena, no es un asunto de preservar, sino de ampliar y fortalecer, que no se limite a 11 municipios, no se trata de reservar para unos cuantos, sino de expandir y revitalizar\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Meneses Hern\u00e1ndez resalt\u00f3 que el fin es sensibilizar a la sociedad, no solo para beneficiar a las personas que hablan estas lenguas, sino tambi\u00e9n para que otras aprecien la importante contribuci\u00f3n que hacen a la diversidad cultural de Tlaxcala.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEs necesario expandir el conocimiento de las lenguas originarias y que quienes no tuvimos la fortuna de nacer en una comunidad otom\u00ed o n\u00e1huatl, pero tenemos conciencia de que nuestros bisabuelos y abuelos lo hablaron, despertar ese inter\u00e9s por aprenderlo\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mencion\u00f3 la posibilidad de crear escuelas de educaci\u00f3n ind\u00edgena en municipios que no tengan un arraigo en lenguas originarias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cPor qu\u00e9 no pensar en escuelas de educaci\u00f3n ind\u00edgena en municipios como Tlaxcala capital y Apizaco, donde ya no hay hablantes de lenguas como el n\u00e1huatl y el otom\u00ed, para que los ni\u00f1os vivan procesos de inmersi\u00f3n en estas culturas, que se sientan orgullosos de sus ra\u00edces y quieran aprender cuando menos lo b\u00e1sico\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En ese sentido, refiri\u00f3 que la pol\u00edtica del gobierno estatal es beneficiar a las comunidades ind\u00edgenas a trav\u00e9s de apoyos directos y evitar intermediarios, que en algunos casos \u00fanicamente buscan beneficios personales, m\u00e1s all\u00e1 del bienestar de una colectividad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cTenemos que acabar con la vieja pr\u00e1ctica de apropiarse del concepto ind\u00edgena para beneficio de grupos institucionales\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A trav\u00e9s del departamento de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena de la SEPE-USET, se promueve una instrucci\u00f3n intercultural para la formaci\u00f3n de personas capaces de comprender la realidad desde diversas \u00f3pticas formativas e intervenir en los procesos de transformaci\u00f3n social con respeto y plena conciencia de los beneficios que conlleva la diversidad cultural y ling\u00fc\u00edstica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-28405\" src=\"https:\/\/labestiapolitica.com.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/U-NOVA-y-se-diferente.png\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/labestiapolitica.com.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/U-NOVA-y-se-diferente.png 1000w, https:\/\/labestiapolitica.com.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/U-NOVA-y-se-diferente-300x180.png 300w, 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