La Secretaría de Educación Pública (SEP), encabezada por Mario Delgado, alcanzó un acuerdo unánime con autoridades educativas del país para establecer reglas sobre el uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas. La decisión se tomó durante la Tercera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU).

La medida contempla que en escuelas primarias y secundarias se restrinja el uso del celular durante toda la jornada escolar.  En el nivel medio superior, cada plantel podrá establecer sus propias reglas mediante acuerdos con estudiantes, docentes y familias. En educación superior, serán las propias universidades las encargadas de definir sus normas internas.

Junto con esta estrategia, las autoridades educativas reforzarán acciones relacionadas con la salud mental de adolescentes y jóvenes de entre 14 y 18 años mediante el programa “El ABC de las Emociones”,  impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum.

Para dar a conocer las nuevas disposiciones, se prevén campañas informativas, asambleas escolares y actividades dentro de los salones. Además, serán distribuidas más de 16 millones de guías dirigidas a estudiantes, docentes y familias.

Mario Delgado explicó que el debate sobre los dispositivos móviles ha cobrado fuerza debido a información relacionada con los resultados educativos y el impacto que puede tener el uso excesivo de pantallas en la comprensión lectora y la capacidad de concentración.

De acuerdo con los resultados de PISA 2025 citados por N+, cuatro de cada diez estudiantes mexicanos de 15 años se ubicaron por debajo del nivel básico. México obtuvo 414 puntos en ciencias frente a 482 del promedio de la OCDE; 408 en lectura frente a 461; 388 en matemáticas contra 463, y 453 en resolución computacional de problemas frente a 500.

Mathias Cormann, secretario general de la OCDE, señaló que los dispositivos electrónicos no son necesariamente perjudiciales por sí mismos, sino que el efecto depende de la manera en que son utilizados. Advirtió especialmente sobre el aumento del tiempo destinado al entretenimiento digital y su relación con las dificultades para mantener la atención frente a textos complejos.

Información de: N+

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