Antonio Carvajal, Tlax.– Padres de familia de la Escuela Primaria “Francisco I. Madero”, ubicada en la comunidad de San Matías Tepetomatitlán, manifestaron su inconformidad por las actitudes y acciones del director de la institución, profesor Arturo Pérez Ibarra, a quien señalan de incumplir con sus responsabilidades y de generar un ambiente de división dentro de la escuela.
De acuerdo con los inconformes, el director no participa en los eventos cívicos y comunitarios, bajo el argumento de que no puede obligar a los docentes para evitar accidentes; sin embargo, aceptó asistir a actividades en el municipio, lo que obligó a los padres a cubrir gastos de transporte y vestuario para los alumnos.
Asimismo, señalaron la falta de apoyo a la maestra de educación física Maricela, pues en una actividad deportiva el director y los docentes de grupo se deslindaron de la responsabilidad, lo que provocó baja participación por parte de los alumnos ante la incertidumbre de no contar con respaldo institucional.
Otro de los reclamos es el favoritismo entre el personal docente, lo que ha derivado en constantes cambios de maestros, afectando la estabilidad académica y la continuidad del trabajo educativo, ya que maestros comprometidos han sido removidos de la institución.
Los padres también acusaron que no existe trabajo coordinado con ellos. Durante una reunión, el director habría señalado que la promoción para incrementar la matrícula es tarea exclusiva de los padres, cuando —afirman— debería ser parte de la labor directiva convocar e invitar a la comunidad, sobre todo en una localidad tan amplia.
En el caso del área artística, denunciaron que el profesor de música pasa la mayor parte del tiempo acompañando al director en lugar de desarrollar actividades pedagógicas con los alumnos, lo que contradice el principio de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que promueve la educación artística como parte esencial de la formación integral.
Otro punto señalado es la falta de gestión para mejorar la infraestructura escolar. Padres de familia indicaron que tanto mesas como sillas se encuentran en malas condiciones, y que son ellos quienes deben realizar las reparaciones, pese a que corresponde al director gestionar recursos y apoyos para garantizar condiciones dignas de aprendizaje.
Ante este panorama, los tutores solicitaron la destitución del director Arturo Pérez Ibarra, al considerar que no cumple con el perfil de “líder pedagógico” que establece la NEM. También pidieron que se asigne un maestro de inglés en sustitución del profesor de apoyo en lectura y música, con el fin de fortalecer la enseñanza del idioma.
Finalmente, los padres subrayaron que la NEM promueve la participación democrática y el derecho de la comunidad escolar a ser escuchada. En este sentido, recalcaron que expresar sus inconformidades con respeto forma parte del ejercicio ciudadano que la educación debe fomentar, y confiaron en que sus demandas serán atendidas para garantizar una escuela inclusiva, equitativa y de calidad.
