La Oficina de Atención a la Diversidad Sexual de la Secretaría de Cultura de Tlaxcala subrayó la importancia de acercar contenidos de ciencia biológica y social con enfoque incluyente, rigor académico y libres de estigmas a las poblaciones LGBTIQ+.

Durante los Diálogos Circulares realizados en la Coordinación de Comunicación del Gobierno del Estado, Adil Aranzuvia Juárez Angulo, encargada de la Oficina, destacó que la ciencia también se construye desde la diversidad, por lo que es fundamental contar con voces que traduzcan el conocimiento en conciencia colectiva.

En el auditorio “Trinidad Sánchez Santos”, José Manuel López Vásquez presentó la plataforma “Áthomo”, un proyecto impulsado desde la sociedad civil que promueve la divulgación científica con perspectiva dirigida a la comunidad LGBTIQ+.

Explicó que la iniciativa parte de la idea de que divulgar ciencia no es únicamente transmitir información, sino generar oportunidades y visibilizar a poblaciones que históricamente han sido consideradas minoría dentro del ámbito académico y científico.

De acuerdo con datos del INEGI (ENDOSIG 2021), 5.1 por ciento de la población mayor de 15 años en México se identifica como LGBTI+, lo que evidencia la necesidad de producir contenidos científicos que dialoguen con esta diversidad.

El proyecto también retoma la relación histórica entre diversidad sexual y ciencia, marcada por procesos de patologización: en 1973 la Asociación Americana de Psiquiatría retiró la homosexualidad de su manual diagnóstico; en 1990 la Organización Mundial de la Salud dejó de clasificarla como enfermedad; y recientemente la “incongruencia de género” fue reubicada en la ICD-11 dentro del apartado de salud sexual.

Asimismo, se expuso que, según la UNESCO, 75 por ciento del estudiantado LGBTI reporta acoso verbal, 66 por ciento de estudiantes trans enfrenta agresiones, 61 por ciento reconoce bullying homofóbico en su escuela y 92 por ciento ha recibido insultos relacionados con estereotipos de género. En el ámbito profesional, una de cada tres personas LGBTQ+ en áreas STEM reporta exclusión social y existe mayor probabilidad de haber vivido acoso laboral en el último año.

Ante este panorama, “Áthomo” plantea una divulgación basada en el principio “Nada sobre nosotros sin nosotros”, acercando ciencia biológica y social con lenguaje claro, verificable y contextualizado, sin estigmas ni exclusiones, y visibilizando referentes que permitan abrir una conversación pública informada.

La estrategia iniciará en redes sociales mediante infografías, cápsulas y colaboraciones con voces expertas, con el propósito de comunicar ciencia de manera accesible, especialmente a quienes no se han sentido parte de estos espacios.

Finalmente, se convocó a la población, instituciones educativas, colectivos, docentes e investigadores a sumarse a esta iniciativa que apuesta por una ciencia más abierta, representativa y construida desde la diversidad.

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